Weiterbildungen und Qualifikationskurse

Die elterliche/ kindliche Trauer rund um Diagnosestellung, sowie der Tod eines Kindes stellen uns vor eine wichtige und
belastende multiprofessionelle Herausforderung. Bedingt durch Missverständnisse, Zeitmangel und eigene Betroffenheit
kommt es häufig zu Konflikten im stationären Alltag, sowie zu Auswirkungen in unserem Privatleben.
Das Personal soll durch die Weiterbildung Entlastung im emotionalen Bereich und stationären Alltag erfahren. Ziel
sollte sein, die trauernden Eltern und betroffenen Kinder in ihrem Lebenskontext besser zu verstehen, individueller zu
begleiten und somit auch eine größere berufliche Zufriedenheit zu erreichen.

Zielgruppe (DACH):
• freiberufliche und klinische Hebammen
• Studentinnen der Hebammenwissenschaften
• Dipl. Sozialpädagog*innen
• Familienhebammen „Frühe Hilfen“
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*innen
• Fachkinderkrankenschwestern/-pfleger (NICU)

In der Schwangerschaft wird die Grundlage für das werdende Leben gelegt, oft verbunden mit körperlichen oder seelischen Problemen der Schwan-
geren. Bei diesen Beschwerden ist sehr häufig die Hebamme die einzige kompetente Ansprechpartnerin. Die Fachkräfte sollen durch die Weiter-
bildung Therapiewerkzeuge und Methoden erlernen für die gängigen Schwangerschaftsbeschwerden, aber auch bei stationär aufgenommenen
Schwangeren, Hilfe im Kreißsaal mit nicht invasiven Methoden. Die Begleitung im Wochenbett mit der Fußreflextherapie kann Eltern und Kind den
Start ins Leben erleichtern, das seelische Wohlbefinden der Mutter stabilisieren und organische Beschwerden lindern.
Auch für die Gesund- und Kinderkrankenpflege, insbesondere in der Neonatologie, bieten sich ebenso viele Einsatzgebiete, die häufige Beschwer-
den der Früh- und Neugeborenen lindern und zum Wohlbefinden beitragen helfen.

Kursleitung (Teamteaching):
• Doris Bittner, (HP) Dozentin für Gesundheitswesen,
Geburtsvorbereiterin, Fussreflexzonentherapeutin
• Eva Säger, Fachkinderkrankenschwester für pädiatrische und neonato-
logische Intensivpflege, Neonatalbegleiterin, Fussreflexzonentherapeutin

Die einzelnen Fortbildungsinhalte finden Sie im Programm (PDF)

ZIELGRUPPE: Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen, flegende aus dem Bereich pädiatrische Intensivmedizin, Pflegende mit Schwerpunkt KInder- und Jugendlichenpflege aus der ambulanten Pflege.

Grund- und Vorkenntnisse in der Beatmung werden vorausgesetzt.

Mit unserem Qualifizierungsangebot soll die Kompetenz der Pflegenden in Bezug auf die Heimbeatmung von Kindern und Jugendlichen im häuslichen Umfeld gestärkt werden. Darüber hinaus kann der Nachweis einer speziellen Qualifizierungsmaßnahme für die Akzeptanz Ihres Pflegedienstes bei den Haus- und Kinderärzten sowie den Kostenträgern nur förderlich sein.

Die FORTBILDUNGSINHALTE entnehmen Sie bitte dem Einladungsflyer

Neues Konzept: Gesprächsmanagement, Konflikt- und Deeskalationsgespräche mit Eltern

Weiterbildungszeitraum 3 Tage, ca. 25 Unterrichtsstunde

Näheres zu den Inhalten finden Sie im Programm (PDF)

ZIELGRUPPE: primär Gesundheits- und KinderkrankenpflegerInnen, Fachkinderkrankenschwestern/-pfleger für Neonatologie und pädiatrische Intensivpflege und sonstige NICU-Mitarbeiter

FORTBILDUNGSINHALTE.

• Physiologie und Pathophysiologie des Schmerzes
• Objektive Schmerzerfassung / Schmerz-Assessment
• Schmerzprävention
• Schmerzbehandlung
• Nicht-pharmakologische Interventionen
• pharmakologische Schmerztherapie
• Komplementäre Pflege in der Schmerztherapie
• Elternintegration ins Schmerzmanagement
• Schmerztherapeutische Aspekte in der Palliativversorgung
• Pflegeplanung
• Schmerzdokumentation
• Entzugsmanagement nach medikamentöser Schmerztherapie
• uvm.

ZIELGRUPPE:
Teilnehmer/innen aus allen Fachbereichen der Pflege und Medizin möglich!

FORTBILDUNGSINHALTE*

• Einführung in das Konzept Basale Stimulation® nach Prof. Dr. Fröhlich
• Zentrale Lebensthemen der Basalen Stimulation®
• grundlegende Wahrnehmungsbereiche – Kennenlernen der einzelnen Elemente zur Körper- und Sinneswahrnehmung
• Somatische Wahrnehmung und Wahrnehmungsförderung
• Vestibuläre Wahrnehmung und Wahrnehmungsförderung
• Förderung des Gleichgewichtssystems
• Vibratorische Wahrnehmung und Wahrnehmungsförderung
• Biografie
• differenzierte Beobachtung
• Hexagon – ganzheitliches Entwicklungsmodell
• Praxisorientierung und Theorie-Praxis Vernetzung
• nachhaltige Umsetzung im Arbeitsalltag
• Ausblicke auf den Aufbaukurs – Aufbauelemente: oral, olfaktorisch, auditiv, visuell, taktil/haptisch

FACHLICHE LEITUNG: DKKS Katrin Posch

ABSCHLUSS: International anerkanntes Zertifikat